Para professores · Material de aula
Literatura em inglês para usar em aula
Por Dr. Micael Jardim · Atualizado em setembro de 2026 · Leitura de 7 min
Resposta rápida
Clássicos da literatura em domínio público adaptados em 3 níveis — a turma inteira lê a mesma história, cada aluno no inglês do tamanho dele — com glossário de falso cognato, tradução ao toque e o texto original intocado no nível 3. Grátis, sem cadastro e sem login para o aluno. Abaixo: um plano de aula de 50 minutos e as habilidades da BNCC que cada obra atende.
Dar literatura em inglês na escola pública esbarra sempre nas mesmas três pedras: o livro custa caro, a edição adaptada que existe é de uma editora só e vem no nível errado, e a turma é heterogênea — o texto que desafia um aluno humilha o outro. Este site resolve as três: a obra é de domínio público, a adaptação é nossa e existe em três níveis ao mesmo tempo, e o aluno abre no celular sem pagar nem se cadastrar.
O que a turma heterogênea ganha com os 3 níveis
Numa sala real convivem o aluno que ainda tropeça no presente simples e o que assiste série sem legenda. Com o mesmo capítulo em três versões, todos leem a mesma história — mesmos fatos, mesma ordem, mesma virada — cada um no inglês que consegue ler. A discussão em sala é uma só. Ninguém fica de fora e ninguém se entedia.
| Nível | Como é o inglês | Para quem |
|---|---|---|
| Fácil (A1–A2) | Uma oração por frase, no máximo 8 palavras. Presente e passado simples, voz ativa, sem subordinação. | 6º e 7º ano; turma que nunca leu um texto longo em inglês. |
| Médio (A2–B2) | Até duas orações por frase, presente perfeito, passiva com parcimônia, phrasal verbs comuns. | 8º e 9º ano; ensino médio regular. |
| Original | O texto do autor, palavra por palavra, direto do Project Gutenberg. Sem corte e sem simplificação. | Ensino médio avançado, curso livre, preparação para prova. |
O que este material tem e uma edição adaptada comum não tem
- O glossário marca falso cognato, não palavra difícil. Actually não é “atualmente”, library não é “livraria”, blind aqui é persiana. O russo e o alemão não erram essas; o brasileiro erra sempre — e é por isso que o glossário é escrito para quem fala português.
- Phrasal verb explicado contra o verbo único que o aluno já conhece: give up → desistir. A definição em inglês não ajuda quem já sabe o verbo latino.
- As armadilhas de cada capítulo: por que o aluno escreve “a mask black”, “You know how?” e “I have 20 years” — o erro que ele comete, explicado a partir da frase que acabou de ler.
- O nível 3 é o livro de verdade. O aluno que chega lá leu Conan Doyle, não um resumo — e isso é dizível no boletim e sentido por ele.
Plano de aula pronto: um conto em 50 minutos
Feito para Um Escândalo na Boêmia, o primeiro conto de Sherlock Holmes, mas serve a qualquer capítulo do site. Dois tempos de 25 minutos ou uma aula dupla.
| Etapa | Tempo | O que o professor faz |
|---|---|---|
| 1. Antes de abrir o texto | 5 min | Projete a gravura de Sidney Paget (1891) que abre o capítulo e pergunte em inglês: quem são estes dois homens? onde estão? que época é essa? A imagem é de época e de domínio público — pode projetar, imprimir e fotocopiar. |
| 2. Leitura individual | 15 min | Cada aluno abre o capítulo no nível dele no celular e lê tocando nas palavras que travarem. Circule anotando quem trava em quê. Quem terminar antes, sobe um nível na mesma tela. |
| 3. A mesma cena nos três níveis | 10 min | Projete a mesma passagem nos três níveis, lado a lado. Pergunte o que mudou: o que some do Fácil para o Original não é informação, é sintaxe. É a aula de gramática mais concreta que existe. |
| 4. Os falsos cognatos do capítulo | 10 min | Leve ao quadro os termos marcados como falso cognato. Peça a tradução que o aluno acha que é, antes de mostrar a certa. O erro dito em voz alta é o que fixa. |
| 5. Fecho: a virada | 10 min | Em português mesmo, se a turma for iniciante: por que Irene Adler vence Holmes? O que ela faz que ele não previu? Leitura literária é interpretação, não tradução. |
A ficha pronta deste plano de aula
O plano de 50 minutos acima, o glossário do capítulo com falso cognato e phrasal verb marcados, três exercícios com gabarito, as armadilhas do português e os códigos da BNCC — tudo numa folha só, feita a partir do capítulo I de As Aventuras de Sherlock Holmes. Imprima e fotocopie à vontade.
Baixar a ficha do capítulo IAs habilidades da BNCC que cada obra atende
Os códigos abaixo são os que a leitura literária em língua inglesa mobiliza no Ensino Fundamental — anos finais. Use-os direto no seu plano: são os campos que a coordenação pede preenchidos.
| Habilidade | O que diz | Como este material atende |
|---|---|---|
| EF06LI08 | Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas. | O nível Fácil tem organização transparente; o glossário trabalha exatamente a armadilha do cognato. |
| EF06LI12 | Interessar-se pelo texto lido, compartilhando suas ideias sobre o que o texto informa/comunica. | A etapa 5 do plano: discussão da virada do conto. |
| EF07LI07 | Identificar a(s) informação(ões)-chave de partes de um texto em língua inglesa. | Cada capítulo tem resumo em português e a pista que resolve o caso é preservada nos três níveis. |
| EF08LI06 | Apreciar textos narrativos em língua inglesa, com base em suas características e organização. | Narrativa clássica completa, não trecho: começo, meio e virada. |
| EF09LI06 | Distinguir fatos de opiniões em textos da esfera jornalística/literária. | Watson narra e interpreta: separar o que ele viu do que ele conclui é o exercício natural do conto policial. |
| EF69LP49 | Mostrar-se interessado e envolvido pela leitura de livros de literatura. | Um capítulo por dia, de graça, no celular do aluno — a condição prática do envolvimento. |
Confira sempre o código com a sua coordenação: a BNCC é nacional, mas o currículo da rede pode renumerar. A tabela acima é ponto de partida, não documento oficial.
Pode usar em sala? Pode fotocopiar?
As obras estão em domínio público no Brasil (vida do autor + 70 anos) — Conan Doyle morreu em 1930, Jane Austen em 1817, Lewis Carroll em 1898. As gravuras que ilustram as páginas também: Sidney Paget morreu em 1908, John Tenniel em 1914. Pode projetar, imprimir, fotocopiar e distribuir. A adaptação em 3 níveis é nossa e você pode usá-la em sala à vontade; o que pedimos é o de sempre: cite a fonte quando publicar.
Uma armadilha que vale avisar aos colegas
- Domínio público nos Estados Unidos não é domínio público no Brasil. Muito material que circula como “livre” vem do catálogo americano, onde a regra é outra.
- Agatha Christie e Hemingway aparecem em acervos gringos como domínio público — aqui não estão. Christie morreu em 1976 e Hemingway em 1961: liberam em 2046 e 2031.
- Tradução tem direito autoral próprio e recente. A tradução de 1990 de um livro de 1890 não é livre.
Perguntas que professores fazem
Perguntas frequentes
›O aluno precisa criar conta?
Não. A leitura inteira funciona sem cadastro e sem login — importante para turma de menor de idade e para a LGPD da escola. A conta existe só para quem quiser guardar o progresso entre aparelhos, e é opcional.
›Funciona no celular do aluno? E sem internet?
Funciona no celular, que é onde a turma lê. Offline ainda não: a leitura precisa de conexão. Para aula sem sinal, imprima — o texto e as gravuras podem ser fotocopiados.
›Posso usar num material meu, numa apostila da escola?
Pode. O texto original é domínio público; a adaptação é nossa e liberada para uso em sala. Se for publicar (site da escola, apostila impressa, rede social), cite a fonte com o endereço do site.
›Tem áudio?
Ainda não no ar. Está previsto: voz sintética nos níveis Fácil e Médio, e narração humana em domínio público (LibriVox) no nível Original, com destaque palavra a palavra.
›Quantos livros existem?
Dez clássicos em produção. Sherlock Holmes é o primeiro, com doze contos independentes — cada um se resolve em si, o que torna fácil encaixar num plano de aula sem depender do anterior. Os capítulos entram aos poucos; a lista da página da obra mostra o que já está no ar.
Comece pelo primeiro conto
Um Escândalo na Boêmia, de Arthur Conan Doyle, em três níveis, com glossário e notas contrastivas. Abra no nível que sua turma lê.
Ler o capítulo 1Para a aula da segunda-feira, quando o assunto é atualidade e não literatura, o site irmão publica a notícia do dia em três níveis com plano de aula pronto — material novo todo dia, enquanto aqui o acervo é permanente.